Formation courte en ingénierie pédagogique
Concevoir des actions de formation orientées compétences, en blended-learning
Une formation certifiante pour dynamiser ses pratiques pédagogiques. Concevez des dispositifs efficaces, alignés compétences, qui combinent intelligemment présentiel et distanciel.
Les enjeux : une formation qui évolue avec son temps
Le secteur de la formation connaît une transformation rapide : nouveaux contenus, formats hybrides, attentes accrues des apprenants et des entreprises.
Formateurs, consultants, responsables pédagogiques : il est essentiel d'acquérir de nouvelles compétences pour concevoir des formations efficaces, orientées compétences, et intégrant les modalités digitales.
Vos objectifs, notre mission :
- Repenser vos pratiques à travers une approche par compétences
- Intégrer les outils du blended-learning (présentiel + distanciel)
- Valoriser votre expertise avec une certification reconnue par France Compétences
Un format flexible, conçu pour les professionnels
Durée : 50h
Format Flexible
Présentiel, distanciel, hybride
Durée Personnalisable
2 jours ou 3 mois
Lieu
Ionis-STM, Paris 15e
Pourquoi cette formation ?
Le secteur évolue vite : nouveaux contenus, formats hybrides, attentes accrues des apprenants et des entreprises.
- Identifier et couvrir des besoins en compétences réels
- Généraliser le blended-learning sans perdre en qualité
- Mesurer l’impact pédagogique et la progression
À qui s’adresse-t-elle ?
- Formateurs, enseignants, responsables pédagogiques
- Professionnels de la formation continue et du développement des compétences
- Responsables RH, consultants en ingénierie pédagogique
Compétences visées (ce que vous saurez faire)
- Analyser les besoins en compétences
- Élaborer des référentiels pédagogiques solides
- Concevoir un parcours blended efficace et certifiable
- Intégrer des outils numériques pertinents
- Mettre en place une évaluation mesurable
En Bref :
| Durée | Format | Public | Evaluation | Certification |
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Flexible :
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Personnalisable :
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Certification Ionis-STM - RS6390 - Inscrite au Répertoire Spécifique de France Compétences |
Un programme structuré, concret et opérationnel :
Module 1 : Analyser le besoin en compétences - 5H
- Analyse pédagogique et ciblage du public
- Élaboration d'un référentiel (AFEST, RS, RNCP)
- Rédaction d'une note d'opportunité
Module 2 : Rédiger des référentiels - 5H
- Ingénierie des compétences
- Approche pédagogique par compétences
Module 3 : Scénariser présentiel et distanciel - 5H
- Scénarisation pédagogique
- Hybridation et construction de scénarios blended learning
Évaluation & certification :
- Étude de cas réelle ou simulée
- Dossier écrit, vidéo, soutenance orale (≈ 45 min)
- Certification Ionis-STM - RS6390, inscrite au Répertoire Spécifique de France Compétences
Points forts et prérequis :
Points forts :
- Approche pratique & opérationnelle
- Études de cas réels et mises en situation professionnelles
- Accompagnement individualisé tout au long du parcours
Prérequis :
- Expérience préalable dans la construction de programmes de formation
- Savoir élaborer une maquette pédagogique et rédiger un syllabus
- Connaissance de base en scénarisation pédagogique
Financement :
- Finançable via le CPF (jusqu'à 5 000€)
- Tarif individuel : 3 000 €
- Tarif entreprise / groupe : 2 500 €
Modalités d'admission :
Admission sur dossier :
- CV + lettre de motivation
- Documents attestant des formations ou expériences pédagogiques passées
- Ouverte à la formation continue et aux candidatures individuelles
Contact :
Nefeli Paparisteidi, Ph.D – Responsable Executive Education : [email protected] / 06 52 57 60 91